Erst Maschinenbautechnik – dann Matura

Ob in Zügen, Gebäuden oder Solaranlagen – die Aluminiumbauteile von Hydro Nenzing sind aus vielen Branchen nicht wegzudenken. Als Maschinenbautechniker im zweiten Lehrjahr sorgt der 17-jährige David Niegel dafür, dass die Produktionsanlagen reibungslos laufen.

Gut vorbereitet auf den Lehrstart

Nach vier Jahren Mittelschule entschied sich David für den technischen Zweig an der Polytechnischen Schule – kurz Poly. „Mir hat es gut gefallen, mal alle Berufsbilder kennenzulernen“, erzählt er. Als David in den Arbeitsalltag seines Bruders als Maschinenbautechniker hineinschnuppern durfte, war für ihn klar: Den Weg gehe ich auch! Dass er sich in der Schule bereits in unterschiedlichen Fertigkeiten – etwa beim Feilen – versuchen konnte, war in den ersten Lehrwochen bei Hydro Nenzing ein großer Vorteil.

Arbeiten am neuesten Stand der Technik

Zu Davids Hauptaufgaben gehören derzeit die Konstruktion von Bauteilen, das Schreiben von CNC-Programmen sowie die zerspanende Verarbeitung. „Wir fertigen Bauteile für Maschinen an, die dann von der Instandhaltung eingebaut werden.“ Dafür kommen KI-unterstützte Programme (CAD/CAM-Software für präzise Steuerung von CNC-Maschinen) zum Einsatz. „Am besten gefällt mir, dass ich selbstständig arbeiten und den gesamten Prozess von der Konstruktion bis zum fertigen Bauteil begleiten kann.“

Ein Team – auch außerhalb der Produktionshallen

In Davids Arbeitsalltag sind lösungsorientiertes Denken und mathematisches Verständnis gefragt. Und auch wenn eigenständiges Arbeiten wichtig ist, braucht es letztlich eine gute Portion Teamwork für einen reibungslosen Produktionsablauf. David schätzt das Miteinander bei Hydro Nenzing. Neben gemeinsamen Pausen und Mittagessen werden Ausflüge mit allen Lehrlingen organisiert. Zudem gibt es die Möglichkeit, gemeinsam neue Skills zu erlernen – etwa bei einem Schmiedekurs.

Next Step: Matura

Erst Praxiserfahrung sammeln und Geld verdienen, dann die Matura machen – so war Davids Plan von Beginn an. „Mit einem Aufbaulehrgang an der HTL möchte ich Matura und Lehrabschluss mit nur einem Jahr zusätzlicher Ausbildungszeit erreichen – also 3,5 Lehrjahre plus 2,5 Jahre für den Aufbaulehrgang.“ Mit der Matura in der Tasche schätzt David seine Aufstiegschancen im Betrieb sehr gut ein: „Das hängt immer von der Eigeninitiative ab, die man mitbringt.“

Seine beruflichen Ziele hat David klar vor Augen – gleichzeitig denkt er über die eigene Karriere hinaus. Mit seiner offenen Art versucht er, auf Messen seinen Lehrberuf jungen Zukunftstalenten schmackhaft zu machen. Dabei greift er gezielt Beispiele zu Produkten oder Abläufen auf, die an die Interessen der Jugendlichen anknüpfen.