Spürnasenecken im Technikland Vorarlberg

Entdecken, Forschen, Begeisterung finden: Das Konzept „Spürnasenecke“ sorgt dafür, dass bereits Kinder im Vorschulalter spielerisch in die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik eintauchen. Das speziell gestaltete Lernkonzept umfasst Labormöbel, Forscherutensilien und pädagogische Fortbildungen. Im Technikland Vorarlberg sind Spürnasenecken bereits in zahlreichen Kindergärten etabliert.

Warum Spürnasenecke?

Das frühzeitige Experimentieren greift die natürliche Neugier der Kinder auf. Es legt den Grundstein für Fähigkeiten, die für die persönliche und spätere berufliche Entwicklung essenziell sind: kritisches Hinterfragen, Problemlösekompetenz und ein grundsätzliches MINT-Verständnis. Ein Plus für die Region: Die Initiative wird wissenschaftlich begleitet und bindet lokale Partner ein – Sponsoren aus der Wirtschaft, Industrie und Gewerbe bringen sich als Sponsoren bei der Finanzierung ein.

Konzepterweiterung auf die Volksschule

Aufgrund des großen Erfolgs in den Kindergärten wird das Konzept konsequent in der Primarstufe weitergeführt. Mit den Volksschulen Höchst und Dornbirn-Haselstauden sind bereits zwei Spürnasenecken Primary an den Start gegangen – finanziert von der Vorarlberger Industrie. Die Inhalte wurden gezielt für Sechs- bis Zehnjährige weiterentwickelt und umfassen unter anderem LEGO-Materialien, Logikspiele sowie praxiserprobte Unterrichtskonzepte.

Ein wichtiger Baustein für die MINT-Bildung in Vorarlberg

Die Spürnasenecken in Kindergärten und Volksschulen sind eine Maßnahme von vielen der Vorarlberger MINT-Strategie – für eine chancenreiche Zukunft aller Kinder und als wirksamer Impuls gegen den Fachkräftemangel. Unterstützt wird diese Initiative von der V.E.M. (Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie), die sich gezielt für die frühe MINT-Begeisterung und somit den technischen Nachwuchs engagiert.

Infos & Kontakt
Miriam Haller
Spürnasenecken Koordination Vorarlberg
spuernasen@bifo.at mint-v.at

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Welche weiteren Angebote umgesetzt werden, liest du im Interview mit MINTKoordinatorin Andrea Huber.